Фото В. Лесновой
Несмотря на холод и пасмурную погоду, в Центре детского творчества 12 марта царила теплая, радостная атмосфера.
Образцовая детская театральная студия «Алые паруса» провела традиционный ежегодный праздник, на котором мальчики подготовили поздравление для девочек. Мальчишки младшей группы читали шуточные поздравления, пели песню-переделку и танцевали твист. От средней группы музыкальное поздравление подготовили Артем Афонский и Сергей Шмаков. Бурю восторга и взрыв аплодисментов вызвало поздравление мальчишек старшей группы, они исполнили пародийный танец Челентано. Продолжился праздник веселым состязанием между девочками. Они выступали, как рекламное агентство, составляли пары из имен литературных героев, демонстрировали осанку с книгой на голове, писали стихи о празднике весны по заготовленным рифмам, метали тарелки, пели и танцевали. Мальчики состязались в умении говорить комплименты и пытались рассмешить всех девочек, которые претендовали на роль Царевны Несмеяны. Финалом праздника стало фото на память и чаепитие. Вера Леснова, педагог дополнительного образования
Образцовая детская театральная студия «Алые паруса» провела традиционный ежегодный праздник, на котором мальчики подготовили поздравление для девочек.
Мальчишки младшей группы читали шуточные поздравления, пели песню-переделку и танцевали твист. От средней группы музыкальное поздравление подготовили Артем Афонский и Сергей Шмаков . Бурю восторга и взрыв аплодисментов вызвало поздравление мальчишек старшей группы, они исполнили пародийный танец Челентано.
Продолжился праздник веселым состязанием между девочками. Они выступали, как рекламное агентство, составляли пары из имен литературных героев, демонстрировали осанку с книгой на голове, писали стихи о празднике весны по заготовленным рифмам, метали тарелки, пели и танцевали. Мальчики состязались в умении говорить комплименты и пытались рассмешить всех девочек, которые претендовали на роль Царевны Несмеяны.
Финалом праздника стало фото на память и чаепитие.
Вера Леснова, педагог дополнительного образования
